一、教务处
（一）专业与课程建设
1.新增专业申报工作
按照《教育部高等教育司关于开展2025年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》要求，结合学校专业发展规划和学科专业调整优化改革工作方案，经充分论证，2025年拟增设“生物技术”专业。
2.国家级一流课程建设
近日，我校于2023年申报的《园林工程》《项目集训营》2门国家级一流本科课程，经教育部遴选评审，成功获批第三批国家级线上线下混合式一流课程，至此，我校国家级一流课程达到3门。
3.产教融合型课程体系创新建设
2025年7月29日，“高等学校产教融合课程体系创新中心理事会成立会议暨第一届理事会第一次会议”在黄河科技学院举行，我校被提名为高等学校产教融合课程体系创新中心副理事长单位，机器人工程专业被确定为首批合作建设项目，并与黄河科技学院签订“高等学校产教融合课程体系创新中心合作建设项目框架协议”。
（二）学位管理
4.毕业生学位审定工作
经各学位分委会对2025届毕业生的学士学位及辅修学士学位授予资格进行初审，学校学士学位办公室复审，7月8日学校学士学位评定委员会审议通过学士学位和辅修学士学位授予名单。
（三）教师管理
5.新任教师试讲工作
为检验新任课教师上课准备情况，帮助新任课教师提升教学能力和教学水平，8月16日，教务处会同教学质量监督与评价处组织本学期40名新任课教师的试讲。经专家评议，全部达到上课要求。
（四）教学检查
6.期初教学检查工作
8月18日，由校领导、相关职能处室组成的11个专项检查组，深入全校14个教学单位开展新学期教学检查，发现问题及时整改，保证课堂教学秩序。开学首日，教务处会同教学质量监督与评价处对奢岭校区66个课堂的教学状况进行了整体检查。教师备课充分，内容丰富，方式多样。学生出勤率97.5%，学习状态饱满。
（五）实践教学
7.大学生创新创业训练计划项目立项及结项工作
依据省教育厅相关文件要求，经评审专家组综合评议，75项大学生创新创业项目通过立项审定，其中国家级18项，省级57项，并在18个国家级项目中遴选出3项作为第十八届大学生创新创业年会推荐项目。同时，本月教务处完成了49项2025年大学生创新创业训练计划项目结项验收工作，其中国家级21项，省级26项。
8.毕业论文（设计）抽检工作
为进一步提高本科人才培养质量，推进毕业论文（设计）质量稳步提升。8月26日，教务处组织各学院教学院长、副院长及教学秘书召开专题会议，全面部署2024-2025年度毕业论文（设计）抽检工作，以确保抽检工作按时、规范、有序开展。
9.“3+1”人才培养模式改革推进工作
按照学校《长春建筑学院“3+1”产学融合企业实践人才培养模式改革实施方案（修订）》要求，学校组织人工智能产业学院、文化创意产业学院、健康产业学院、电气信息学院、土木工程学院等5个学院，做好2026届毕业生“3+1”人才培养的实习岗位审核、实习审批和相关管理工作，以保证改革的高质量完成。
二、评建办、质量处
（一）审核评估
1.审核评估整改工作布置会
8月16日，学校组织召开《本科教育教学审核评估整改工作方案》制定布置会，全体校领导和全体中层干部参加会议，会议对审核评估整改工作做了详细布置，要求职能处室、教学单位按照学校《审核评估整改工作任务分解表》制定本单位、部门的整改工作方案。
（二）教学督导工作
2.督导工作例会
8月19日上午，教学质量监督与评价处组织召开本学期第一次督导工作例会，教学质量监督与评价处全体人员和督导教师参加会议，会议结合审核评估整改情况对重点督评教师、听评课成绩录入、听课问题反馈做了详细部署。
3.“课堂教学免督导教师”遴选工作
根据《长春建筑学院教师课堂教学免督导实施办法》，组织开展了2025-2026学年“课堂教学免督导教师”遴选工作，共有29名教师遴选为“课堂教学免督导教师”。
4.审核评估表彰工作部署会
8月21日，组织召开本科教育教学审核评估表彰工作部署会，全体校领导、各教学单位院长（主任）、各职能部门负责人、审核评估各专项工作组组长参会。评建工作办公室主任陆兴发教授详细解读了审核评估表彰工作方案并部署审核评估表彰工作。
三、教师教学发展处
（一）教师培训
1.“人工智能赋能高等教育人才培养”系列师资培训工作
根据教育部《关于开展人工智能赋能高等教育人才培养系列师资培训的通知》（教高司函〔2025〕4号）和吉林省教育厅要求，学校教师教学发展处于7月31日下发《关于组织参加2025年度“人工智能赋能高等教育人才培养”系列师资培训的通知》，并组织全校409名教师参加培训。本次培训涵盖综合组、理工组、文科组等多个组别，经系统学习与考核，参训教师累计获得证书507个，为学校推进人工智能与教育教学深度融合奠定了坚实基础。
（二）教学竞赛
2.全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔工作
根据学校《关于组织第七届全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔赛的通知》安排，经个人申报、教学单位初赛、学校审核等环节，8名教师入围校级现场赛。本次选拔赛评出一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项和优秀奖3项，并推荐土木工程学院张馨月、健康产业学院于贺团队、基础教学部邱鹏程团队参加国赛。
3.混合式教学设计创新大赛国赛备赛工作
为助力学校教师备战第七届全国高校混合式教学设计创新大赛，教师教学发展处组织专家对参赛教师的混合式教学设计方案、教学大纲、说课等内容进行点评指导，提供全方位备赛支持。
（三）“双师型”教师队伍建设
4.行业企业实践锻炼工作
为加强学校“双师型”教师队伍建设，促进教师专业发展，提高教师实践教学能力，教师教学发展处组织开展行业企业实践锻炼工作。经教学单位推荐，学校审核，共选派25名教师参加行业企业实践锻炼。下一步，学校将以教师实地、实干、实绩、实效为考核重点，切实组织和实施好专业教师参加行业企业实践锻炼工作。
四、高等教育研究中心
（一）课题申报
1.省教育科学规划课题申报工作
根据《吉林省教育科学规划2025年度课题申报工作的通知》精神，经各学院（单位）推荐，高等教育研究中心组织专家对申报课题认真审议，共推荐申报82项规划课题。
2.省教育厅教改课题申报工作
根据《吉林省教育厅启动2026年高等教育教学改革研究课题立项工作通知》精神。经各学院（单位）推荐，高等教育研究中心初审，校内外专家评审，推荐12项教改课题参评省级普通课题和专项课题。
（二）课题立项
3.省高等教育学会课题立项工作
经各单位申报，高等教育研究中心审核，省高教学会专家组三轮评审，我校2025年度吉林省高教科研课题立项39项，其中重点自筹课题1项、一般课题38项。
（三）课题结项
4.省高等教育学会课题结项验收工作
根据《吉林省高教科研课题管理办法》《吉林省高教科研课题结题验收办法》及省高等教育学会工作安排，高等教育研究中心启动2025年度上半年高教科研课题结题相关工作，我校6项课题顺利结项。
5.省教育科学规划课题结项验收工作
为进一步规范省教育科学规划课题结题工作，提高结题工作实效性，根据《吉林省教育科学规划课题管理办法》《吉林省教育科学规划课题鉴定结题实施细则》相关规定，高等教育研究中心启动省教育科学规划课题集中结题工作，上半年度我校3项课题申请结项。
（四）教学成果培育
6.省级教学成果奖推荐准备工作
根据《关于开展校级教学成果奖遴选的通知》相关工作要求，切实做好省高等教育教学成果奖申报准备工作，高等教育研究中心对教学成果奖申报材料开展一对一的培训辅导与修改打磨工作。
五、图书馆
（一）专项活动
1.学科走访专项活动
为进一步提升图书馆文献资源建设质量与学科服务水平，充分发挥图书馆在学校人才培养和科研工作中的支撑作用，图书馆于2025年8月组织开展了“以调研促发展·以服务强内涵”学科走访调研活动。图书馆学科馆员团队深入各学院及教研部，了解各学院师生在教学科研、人才培养等方面的资源需求，广泛征求意见建议，为优化服务体系、深化资源建设奠定坚实基础，充分激活并发挥馆藏资源在教学科研中的核心支撑效能。
2.第十届学科前沿图书评审会
8月28日，学校第十届学科前沿图书评审会在图书馆二楼会议室召开。会议以“聚焦学科前沿，赋能教学科研”为主题，由见习副校长兼教务处处长冯永主持，学校教学工作指导委员会成员参会。结合网络票选和会上评议，最终从学科前沿图书推荐活动收集到的420种图书中，评审出266种入围第十届学科前沿图书。
（二）暑期工作
3.“暑期资源不停步·线上服务不打烊”工作
为保障我校广大师生在暑期能够无障碍享受图书馆资源，更好地满足师生的教学、科研和学习需求，图书馆开展“暑期资源不停步·线上服务不打烊”工作。期间，图书馆精心制作并发布各类型资源推文75篇，资源类型涵盖“新书荐读”“数据库资源推介”“听书”“美育云展览”“百部经典”“专业精选”“畅销图书”“核心期刊”“党建资源”“每日诗画”“线上讲座”等，构建了全天候、无障碍的“云端知识绿洲”，资源丰富、覆盖面广、使用方便，不仅精准满足了师生假期深研与广览的双重需求，更以实际行动践行了“为读者立心，为育人立行”的服务理念，展现了图书馆作为知识守护者与创新服务者的担当。
六、BIM中心
（一）交流活动
1.世界技能大赛数字建造赛项交流赛
本次交流赛由国家第三届职业技能大赛数字建造赛项裁判长古娟妮教授推荐参加，经过5日的培训和激烈的角逐，我校选手王文博建模能力突出，被评为“效果图达人”。
（二）裁判员培训
2.全国职业技能大赛数字建造赛项裁判员培训
第三届职业技能大赛数字建造赛项裁判员培训在郑州市举行，BIM中心参加了职业技能大赛数字建造赛项的裁判员、选手、赛用软件等项目培训。
（三）大赛集训
3.全国职业技能大赛选手集训工作
为在第三届职业技能大赛数字建造赛项中取得更好的成绩，BIM中心对我校参赛选手开展了有针对性的集训。
七、现代教育信息中心
（一）录制课程
1.录制《形势与政策》《学习筑梦》等课程
应马克思主义学院需求，现代教育信息中心充分发挥自身技术优势,全力投入并圆满完成了《形势与政策》《学习筑梦》等课程录制的技术支持与保障工作。
（二）录制宣传视频
2.2025届学生毕业典礼暨学位授予仪式录制工作
现教中心全程参与2025届学生毕业典礼暨学位授予仪式的全流程录制工作，全程记录典礼庄严时刻与师生温情瞬间，并同步生成高清影像档案与纪念短视频，为毕业生留存珍贵记忆，为学校文化传承提供优质素材。
3.协助制作上海校友会成立视频
现教中心协助就业指导中心精心制作上海校友会成立宣传视频，通过实地探访校友企业、访谈杰出校友代表、融入海派文化元素，结合动态数据可视化与情感化叙事手法，呈现校友与母校共成长的温情脉络，助力校友会凝聚在沪力量、拓展资源平台。
4.录制迎新画面
现教中心参与学校迎新活动录制工作，运用多视角动态拍摄、智能剪辑技术，全面捕捉新生报到、师生互动、校园打卡等温暖瞬间，同步制作迎新特辑短视频与高清影像资料，为新生留存入学珍贵记忆。
来源：高等教育研究中心
初审：柳玉玲
复审：郭飞军
终审：李英杰